ゼミ合宿の思い出 その2

前回の記事の続きです。

24時間ぶっ続け憲法授業が始まる

先述の通りゼミ合宿の目玉企画の一つである二十四時間憲法耐久レースが始まる。参加者18名はこのレースを駆け抜ける。夕食を終え授業が始まる。しかしルームメイト2名が姿を見せない。どちらも卒論の作成に追われているようだ。授業形式は、教授が名簿からランダムに学生を選び、選ばれた者が教授の質問に答える形式で授業は進んでいった。

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ゼミ合宿の思い出 その1

私の所属しているゼミが合宿を行いました。目玉企画として24時間ぶっ続けで憲法の授業をするというのがありました。今回この合宿に参加するにあたり、これを全て見聞きし学ぼうと思いました。終えてみるとかなり刺激のある合宿でしたので、この思い出を書き残したいと思います。

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ロボットの人権

書くことが特になかったので、ふと思いついたキーワードである「ロボットの人権」について適当に私見を以下述べる。

1、ロボット

まず、ロボットとは何だろうか。ロボットとは電子的機械の一類型であり、人間の工場での生産活動を補助したり、AIBOに代表される身近なコミュニケーションの相手でもある。これは、単純な動作を主とするものと、コミュニケーション等の複雑な動作を主とするものに大別することが出来ると考える。本稿ではロボットと人権というテーマを扱うものであるが、もっぱら複雑かつ高度な活動をするロボットの人権について論じたい。 続きを読む »